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让好读书者读到好书

发布者:wangchao  时间:2013-06-27 03:40
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在知识爆炸、信息泛滥的时代,读什么比怎样读更为关键而重要。读什么,是精神得到何种滋养的前提。如果把读什么完全放手给每个个体读者去抉择,难度非常大。如果简单听信各种所谓的不负责任的“排行榜”,我们就很可能被误导,不仅与许多好书擦肩而过,更让宝贵的时光被低质量的阅读消磨。

新教育研究院新阅读研究所在研制中国幼儿和小学生基础阅读书目的时候,不断有人质问辛苦地从汪洋大海中打捞好书的我们:你们这样做,到底有什么价值?阅读是个体的行为,每个读者都是自由的,应该让他们自由地选择、阅读。

这样的质疑貌似客观,其实毫无道理。就像我们旅行到一个陌生的地方,是否需要一张地图?对于本地人或者熟悉地形的人来说,也许不需要。但是,对于一个从来没有到过这个地方,而且也没有任何间接经验的人来说,地图无异于良师益友。

以少儿图书为例。大部分父母和教师最困惑的问题之一就是:究竟给各年龄段的孩子分别推荐哪些图书最合适?据了解,我国每年新出版的少儿读物约在4万种左右,常销的书还有数十万种。要从几十万种童书中挑选出最适合各年龄段孩子阅读的图书,这是一个浩大而难以完成的工作。除了学前和小学阶段的儿童阅读外,其他如各年龄段的中学生、大学生以及教师、企业家、公务员等各领域,都面临同样的阅读图书的选择和推荐问题。事实上,几乎每天都有父母或教师等朋友们问我:朱老师,我们究竟应该读什么书?

我一直认为,在知识爆炸、信息泛滥的时代,读什么比怎样读更为关键而重要。读什么,是精神得到何种滋养的前提。如果把读什么完全放手给每个个体读者去抉择,难度非常大。如果简单听信各种所谓的不负责任的“排行榜”,我们就很可能被误导,不仅与许多好书擦肩而过,更让宝贵的时光被低质量的阅读消磨。

所以,我一直非常崇敬负责任的优秀图书评选和书目研究推荐工作,这是一件出力不讨好但功德无量的事情。拿评奖来说,我一直认为,各类图书评奖的重要功能,不仅是鼓励奖励作者出版者,更重要的功能应该是通过评奖把好书选出来,让更多的人了解和阅读。

前不久参加国家图书馆第八届文津奖的评选,更让我坚定了我的看法:遴选图书具有重大的意义和价值。这次文津奖的参评图书是出版社、作者和专家等多个途径征集上来的图书,通过全国图书馆系统的广泛推荐和筛选,结果从千余种图书中精选出了10种入选图书,可谓精挑细选。评审专家组的许多成员,如王蒙、詹福瑞、周国平等都是著名的学者。我们少儿组的专家阿甲、夏欣、赵忠心、赖雪梅等也是本领域的佼佼者。

我是第一次参加文津奖评选,据一些连续七次参加评选的老评委介绍,文津奖的评选,虽然不是真正意义的政府奖,但是公信力是比较高的。这不仅是因为评委专家组实力雄厚,评选的过程也公开透明。在评选过程中,每个专家的推荐理由、淘汰理由都要具名,立此存照。讨论时,大家充分发表意见,畅所欲言。本着宁缺毋滥的原则,如果有不同意见,可以争论,辩论,直到最后取得基本一致的意见。值得欣慰的是,整个评选过程严谨规范,精心研判的结果是达成了高度统一的意见。

据说,由于经费等方面的原因,国图曾经准备放弃文津奖的评选。后来周和平馆长亲自关照,找企业支持才让文津奖起死回生。一个重要的工程,差不多由于财政的缺席就要中途停止,我多少有些不平。所以对詹福瑞书记说,我们会全力以赴让文津奖永远存在下去,因为,读者需要,国家需要。

文无第一,茫茫书海里挑出10本好书,难免有遗珠之憾。所以我不敢说,这次评选出来的图书就是最好的。但是我敢说,评选的过程是程序公正、干净纯洁的,专家是认真严谨、负责敬业的。这些书,也是值得向读者推荐的。希望能够好好地宣传推广,让好书更好地发挥作用,让好读书者读到好书。也祝愿文津奖坚持坚守,越办越好,成为更多读者心目中具有公信力和影响力的好书指南。

来源:《中国远程教育》(资讯)2013年第4期 作者:朱永新 转载请注明来源!

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