江西电大报道 为巩固“规范管理年”活动成果,加大改革创新力度,把着力点引导到提高质量、增添活力的新追求上来,办人民满意的电大教育,江西电大决定2009年开展“创新发展年”活动。活动坚持理论与实践相结合,着眼当前与谋划长远相结合,一切从学校的实际出发,分动员阶段、实施阶段、总结阶段等3个阶段实施。
“创新发展年”活动将以各种创新活动为载体,突出实践特色。通过系列活动的开展,在全省电大系统努力营造“以创新谋发展,以创新求发展,以创新促发展”的良好氛围,努力形成“开拓进取、攻坚克难、勇于创新、争创一流”的精神状态,提炼一套符合本地本校实际的发展思路,取得一批创新发展的优秀成果,推出一批“创新发展年”活动先进典型,把各级电大打造成创新型电大,把教师打造成创新型教师,把学生培育成创新型人才。
“创新发展年”活动主要包括办学理念创新、发展目标创新、学校制度创新、育人模式创新、教学内容创新、技术手段创新、评价方式创新、管理方法创新、教师自我创新、学生工作创新等10个方面。
一个系统、周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
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