永福县通过广泛深入的调研，建立远教教育“一加一”新机制，利用远程教育网络为党员群众服务，切实增强基层党组织的战斗力和凝聚力。
站点加支部，一个站点带动一个支部。落实村“两委”班子负责远教工作责任制，利用农村远程教育站点，加强党员培训。充分利用远程教育站点，带领党员干部学习国家在农村的政策、党的十七大、各级党代会精神等理论知识。2008年以来，各远程教育站点共开展党员培训130多次，组织党员进行理论学习60多次，已培训农村党员1.5万多人次。通过培训，拓宽了党员干部的致富视野和致富途径，提高了党员干部的理论素养。
站点加基地，一个站点培育一个基地。建立实践示范基地，培养学用典型。组织“学用标兵”现身说教，提高群众的学习兴趣，帮助群众消化学习内容。结合农村产业发展，积极开发具有永福特色的“乡土教材”，增强实用性和针对性。发挥好基地示范作用，带动群众致富，真正起到抓好一点，带动一片的效果。百寿镇东岸村受到远教片启发，建立对河果园生态土鸡养殖远教实践示范基地。基地带领群众探索“种果+养鸡”一体化生态综合种养技术，赢得了市场先机，帮助果农增加收益。
站点加农户，一个站点培训一批农户。内容上，推行学习培训需求订单化，贴近农民群众需求，达到学用结合的目的，入户调查摸清群众需要，专门就农户需要的种养技术制作课件，如制作了党员教育专题片《莫连生养鸭》;形式上，采取集中学习的“大课堂”和专家现场示范辅导的“小课堂”相结合;时间上，农闲时节在站点组织集中学，农忙时节组织专家到田间地头指导学。龙江乡驿马村农户姚运国利用远教学习柑桔管理新技术，其种植的5亩纽荷尔脐橙预计年收入6万元以上，起到了很好的带头示范作用。
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