四川大学网络教育学院校本部07秋工商管理专业开展学习小组活动

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学习港 | 时间： 2008-7-9 11:57:45 | 文章来源：学习港查看评论

　　2008年6月22日，风和日丽、阳光明媚。为了激发同学们的学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，积极响应学院《关于开展本年度学习小组活动的通知》精神，在班主任王应文老师的带领下，四川大学网络教育学院07秋工商管理专业师生齐聚羊西线汇西生态园，开展本学期第一次学习小组活动。

　　本次活动主要讨论建立本班级学习小组，通过多种形式的师生互动活动加强老师与同学、同学与同学间的沟通交流，过一次班级集体生活。

　　9点正，师生们早早的来到了羊西线汇西生态园。活动开始，班委介绍了本次活动的组织安排，王老师给同学介绍了本学期的教学计划、课程安排、以及学习要求，特别强调了网络教育学习形式的特点以及平时学习中需要注意的问题，并给同学们介绍了几位已经毕业走上工作岗位的学员的学习事迹。同学们深受鼓舞!

　　接下来同学们挨个自我介绍了自己入学前的坎坷求学经历，在谈到能够顺利进入四川大学网络教育学院学习时，脸上都洋溢着自豪!由于大部分同学都是在职人员，由于没有接受正规高等教育的教育学习，在工作和生活中感觉很吃力。刘德明同学已经步入而立之年，在谈到自己的工作和求学经历时，感受更深，说出了自己对上大学接受正规教育的强烈愿望，现在终于如愿，能完成自己的大学学习梦想，觉得是一件非常幸运的事情，感谢学院和老师们提供的这样的学习机会，并表示一定会珍惜这样的学习机会!

　　建立学习小组是本次活动的主要内容。通过讨论，我们完成了班级学习小组的建立工作：

　　1、本班按地域建立3个学习小组，每个小组5人组成。

　　2、设小组长1名，小组长对小组活动的组织高度负责;各小组成员必须服从小组活动安排。

　　3、学习小组成员每月两次集体学习讨论活动。

　　4、学习小组活动的内容为讨论学习中的问题，交流学习方法和技巧，交流学习信息和资料等。

　　5、学习小组成员小组活动的目的是通过小组交流，相互鼓舞学习信心，激发学习热情，在互帮互学中共同提高，消除个别化学习带来的孤独感。

　　6、每位小组成员相互告知电子信箱、电话号码、QQ号码等联系方式。

　　7、专业责任教师、课程辅导教师和导学教师对小组活动给予积极支持，热心指导，并不断提供学习小组讨论的课题。

　　接下来的时间，每位同学都介绍了自己近期的学习情况：通过认真学习辅导教材、积极参加面授课程，通过网络课件在线学习，练习在线模式试题，遇到了疑难及时通过多种方式和课任老师沟通，得到了及时的指导。使自己切实学习和掌握了课程学习内容，在前几次考试测验中都取得了理想的成绩。几位同学还特别谈到了学习的理论知识能够在工作实践中得到运用。特别是在管理岗位工作的刘光辉同学，觉得学习了《管理学》这门课程对他的帮助很大!觉得有了这些理论的指导，在以后的工作中一定会得心应手，在营销岗位工作的刘德明同学也表示《市场营销》这门课程让他对营销有了新的认识!

　　5.12汶川大地震，牵动着每一位国人的心，我们也不例外。同学们份份讲述了自己亲历这次地震的感受，讲述了身边的感人事迹，表达了对死难者的同情，对身为生者的责任，更加坚定了学习好文化知识，为祖国建设作出贡献的决心!

　　王老师仔细聆听了同学们的感言，对同学们渴望学习的热情和学习积极性给予了肯定，同时也指出：在以后的工作和学习生活中，不管何种学习形式，发挥自我的主观能动性是关键，明确学习目的目标，科学合理的安排好学习和工作的时间，学习好课程规定的教学计划，通过一切可能的手段来丰富自己的文化知识。使自己真正成为一名合格的大学生! 使同学们有了新的认识!

　　时间在做有意义的事情的时候总是过的很快，不觉中就到了中午，老师和同学们一起共进午餐，下午我们组织了师生互动、同学互动活动，通过多种形式的互动活动，我们感觉到了集体生活的快乐，让以后的学习生活更加愉快轻松!

　　夕阳西下，同学们收获了知识，收获了友谊，踏上了回城的路，也踏上了新的学习生活之路!

作者：(佚名)　　责任编辑：大海

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